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中重度智障新生在入学初期表现出各种对学校教育的不适应,行为问题和情绪问题比较多,课堂的专注力不足,缺乏学习专注力.为了让中重度智障新生更快地适应学校的学习和生活,更好地参与教学,培养他们的自我管理能力是尤为重要的.
浅谈中重度智障新生自我管理能力的培养
【摘 要】
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中重度智障新生在入学初期表现出各种对学校教育的不适应,行为问题和情绪问题比较多,课堂的专注力不足,缺乏学习专注力.为了让中重度智障新生更快地适应学校的学习和生活,更
【机 构】
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广东省佛山市顺德区启智学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年1期
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