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Teachingnoitavonni? 278 教育前沿 Cutting Edge Education 文 / 摘要:教学实践证明,一个小学生在语文学习上没有找到乐趣,那么他的小学语文学习过程是痛苦的经历;反之,一个小学生在语文学习上寻找到 乐趣,那么他的小学语文学习过程是快乐的经历。怎样培养小学生快乐学习语文呢?本文就这一问题,结合小学语文教学实际,探究小学教师如何引导小 学生快乐学习语文。