【摘 要】
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分析了高职电子类专业＂C语言程序设计＂课程现状,列举了教学过程中遇到的问题。依托本地区的实际和教育规划,以Protues和Keil软件相结合为环境的运行平台替代Vc＋＋环境的＂C语言程序
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分析了高职电子类专业＂C语言程序设计＂课程现状,列举了教学过程中遇到的问题。依托本地区的实际和教育规划,以Protues和Keil软件相结合为环境的运行平台替代Vc＋＋环境的＂C语言程序设计＂教学理念,按照＂项目引领、任务驱动＂课程教学模式,选取九个典型项目,以实践教学为主线构建教学内容,通过＂案例—语法—编程＂的规律组织教学步骤,从而在课程中体现动手实践、解决问题的教学导向,进一步培养了学生的素质与能力。
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