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进入初中后的学生有一部分逐渐成为数学的差生,对于数学差生,分析其“差”的原因,结合具体情况分类辅导,培养他们学习的兴趣,进行必要的学法指导,让他们体验成功之乐,会逐步提高学生的数学成绩.
初中数学差生转化工作的几点体会
【摘 要】
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进入初中后的学生有一部分逐渐成为数学的差生,对于数学差生,分析其“差”的原因,结合具体情况分类辅导,培养他们学习的兴趣,进行必要的学法指导,让他们体验成功之乐,会逐步
【机 构】
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秦皇岛市卢龙县刘田各庄镇孟时各庄中学,河北,秦皇岛,066403
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年8期
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