【摘 要】
：
教育研究者和教育实践者之间存在着沟通的鸿沟,从而导致了理论脱离实践的现实状况.而我们对教育研究者和实践者之间存在的问题的研究,应把关注的焦点落在理论与实践的双重反
论文部分内容阅读
教育研究者和教育实践者之间存在着沟通的鸿沟,从而导致了理论脱离实践的现实状况.而我们对教育研究者和实践者之间存在的问题的研究,应把关注的焦点落在理论与实践的双重反省上.问题出现的成因既有研究者和理论方面的,也有实践者和实践方面的,因此对该问题提出的建议不仅从研究者入手,也从实践者入手.此外,还应构建两者沟通的“桥梁”,使得两者的有效沟通得以实现.
其他文献
隐喻是一种语言修辞手段,也是一种认知手段和思维方式.本文主要从认知语言学的角度出发,探讨隐喻在对外汉语词汇教学中的应用,并结合教学实践总结出教学启示,以期促进对外汉
阳春三月,春意盎然,花艳蝶舞,农家果园和油菜地引来了心情雀跃的一群孩子和老师,他们是城乡结合处的一所现代化学校的学生,师生带着不一样的心情走进了大自然。这次活动是学
本文介绍了体验式教学模式,通过创设教学情境,学生亲身体验,理解并建构知识,从而发展学生的认知能力和创造能力,阐述了体验式教学的内涵、构建与实施,运用于创新创业教育中,
本文以江西省高职院校兼职教师为研究对象,以前期对兼职教师工作满意度实证研究为基础,对实证研究结果进行了进一步的分析,并根据分析结论提出了提高高职院校兼职教师工作满
在我国社会主义由计划经济体制转向市场经济体制的转变中,必然引发社会道德的深刻演变.近期,一些屡见报纸电视的校园欺凌事件,引发了社会对当前道德教育的反思.肩负着不断为
早些年重视高中教育,近几年重视的是学前教育,并且随着教育的改革和生育政策的开放,社会逐步出现早期教育、教育辅导机构、幼儿园的崛起.在教育的科目中有很多,但现在大家几
内容摘要：自主性游戏是幼儿很喜欢的一种游戏形式，在游戏过程中幼儿会通过与他人的游戏，与材料的接触获得感官上的经验、心里上的体验。操作材料投放得当，是自主性游戏顺利开展的关键因素之一，是激发幼儿参与游戏的动力。本文从珍珠体验馆游戏出发，结合教师的指导以及幼儿在游戏中的表现对中班自主性游戏中材料投放的有效性进行阐述。 关键词：材料投放 有效性 珍珠体验馆 一.珍珠体验馆的游戏背景和理念 “教育
内容摘要：农村幼儿园的安全工作是农村幼儿健康成长的保障。本文对G省Z市农村幼儿园安全风险类型的质性研究表明，农村幼儿园的安全风险类型突出表现在幼儿上下学的交通安全风险、园舍危旧且改造后仍有风险隐患、安全设施设备配备不全、教职工安全意识和能力不足等，在此研究基础上需构建西部农村幼儿园安全风险指标体系，以便提出有针对性的防控措施。 关键词：农村幼儿园 安全风险 风险类型 一.问题提出 随着国家
地理是初中教学的重要内容,作为一种全新的教学方法,翻转课堂已经被大量运用于教学活动之中,但其只是一种借助网络为载体的教学方法.如何将这一教学方法运用于初中地理教学之
惩罚性教育必须以“爱”为前提,以“有效”为标准,以“帮助”为目的.教育者要通过“规则”来进行惩罚,要遵守“相关性原则”,要注意“适度性惩罚”,要在惩罚后进行“及时抚慰