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小学阶段的语文教学主要是让学生掌握基本的拼音、汉字和阅读知识,对于小学生而言教学内容较为单一枯燥,如果将游戏运用到小学语文课堂中,则可以将原本沉闷的课堂变得活跃起来,转变原本对语文知识的抵触心理,在学习中获得快乐和成长.取得更好的教学效果.
探究游戏在小学语文课堂教学中的运用策略
【摘 要】
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小学阶段的语文教学主要是让学生掌握基本的拼音、汉字和阅读知识,对于小学生而言教学内容较为单一枯燥,如果将游戏运用到小学语文课堂中,则可以将原本沉闷的课堂变得活跃起
【机 构】
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湖南省蓝山县竹市中小 4258000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年1期
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