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音乐欣赏教学是小学音乐教学的重点内容之一。小学音乐欣赏教学要善于走出传统的教学模式，在“学为中心”的课堂教学背景下，要创设欣赏情境，突显音乐欣赏的“趣度”；借助导学问题，突显音乐欣赏的“效度”；借助音乐律动，突显音乐欣赏的“活度”。
把握音乐欣赏教学的“三个度”
【摘 要】
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音乐欣赏教学是小学音乐教学的重点内容之一。小学音乐欣赏教学要善于走出传统的教学模式，在“学为中心”的课堂教学背景下，要创设欣赏情境，突显音乐欣赏的“趣度”；借助导学问题
【机 构】
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浙江省丽水市青田县油竹实验小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2017年5期
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