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情绪作为人的心理活动，如同生命的钥匙，对我们每个人的发展起着重要的牵引作用。积极向上的情绪，促进我们产生快乐的情感体验，消极不良的情绪促使人产生挫败感，不利于工作和学习的开展。对于小学生来说，如何培养他们产生积极向上的情绪，促进他们健康成长，是我们一个永远的课题。
通过课堂教学培养小学生健康情绪
【摘 要】
：
情绪作为人的心理活动，如同生命的钥匙，对我们每个人的发展起着重要的牵引作用。积极向上的情绪，促进我们产生快乐的情感体验，消极不良的情绪促使人产生挫败感，不利于工作和学习的
【机 构】
：
山东省威海市临港经济技术开发区苘山小学
【出 处】
：
《小说月刊（综合）》
【发表日期】
：
2020年3期
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