单向度传播时代的崇拜与信仰

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1977年中国恢复高考,开启了以知识为核心动力的现代化进程。社会的发展——服务产业的增长,教育期的延长以及后工业社会对高学历的普遍要求——延长了个体向成年期过渡的时间。 In 1977, China resumed its entrance examination and started the modernization process with knowledge as its core force. The development of society - the growth of the service industry, the extension of the educational period and the universal demand for a high academic record in the post-industrial society - prolong the transition time of the individual to adulthood.
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