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艾利克似乎天生就喜欢画画,他会用各种线条和颜色画出一切他喜欢的东西。不过,艾利克画画非常随意,有时候会把爸爸的脑袋画得比身体还大,有时候画出的蝴蝶是没有胡须的……不过,这又有什么关系呢?他能收获到喜悦就行了。
在结婚之前,我是一名幼儿园老师。艾利克5岁时,我曾经工作过的幼儿园给我打来电话,问我是否愿意回去工作。这是一件幸运的事情,因为这意味着我在工作的时候也可以把艾利克带在身边。
艾利克不仅是我的儿子,他还成了我的学生。第一堂课,我开始教孩子们画画。当我告诉他们要教他们画飞机的时候,艾利克很快就开始动起笔来。我对他说:“艾利克,你必须要等一等,因为我要先教你们怎么画!”
艾利克安静下来,我在黑板上开始教他们画飞机,先画机身,再画机翼,再画出窗户和轮子……那天,孩子们都学会了怎样画飞机。
下午的第一堂课,我还是教他们画画。当我告诉他们要教他们画蝴蝶的时候,艾利克又大声地喊了起来:“我会画蝴蝶!”
艾利克说完就想要画,我生气地阻止他说:“艾利克,我必须要先教你怎样画才行!”
我开始在黑板上画蝴蝶:先画一条长肚子,再画两个大翅膀以及两个小翅膀,再给翅膀涂上自己喜欢的颜色,最后再画上两条长长的打着卷的胡须……
孩子们都很认真地跟着我学,他们很快都画出了让我满意的作品,但是当我检查到艾利克的画作时,发现他又忘记了给蝴蝶画上胡须!“艾利克,你必须要跟我学才对,快把胡须画上。”我说。
艾利克似乎有些难过,他迟疑了片刻,但还是把胡须给补上了。
之后的两年里,我教会了孩子们很多儿歌,也教会了他们画很多东西。后來,艾利克要上一年级了,在开学之前的那个暑假,有一天上午,我在做家务,艾利克想让我陪他画画,我答应了他,但我只能一边做家务一边陪他。
“太好了,可是我画什么呢?”艾利克问我。
“你想要画什么就画什么。”我说
“这怎么可以呢?你要教我画什么我才能画什么呀!”艾利克又说。
“你画一艘在海上航行的轮船吧!”我对他说。我擦干净油烟机以后,回过头去想看看他画得怎么样了,但没想到艾利克依旧呆呆地坐着。我问他为什么还没有开始,艾利克说:“妈妈,我等着你教我呀,你还没有教我,我又怎么会画呢?”
我突然有些难过,他在上幼儿园之前,可以用任何东西或任何颜色画出任何他想画的一切,可在他接受了教育之后,反而变得不会画画了。这到底是为什么?我尝试着寻找答案。
我们每个人都必须学习,但学习是不是让我们失去了很多天性呢?可如果不学习,我们的天性又会有什么价值呢?
“孩子,今天我不教你,也不批评你,你想怎么画就怎么画!”我鼓励他说。
艾利克很开心,十几分钟以后,他完成了自己的画作:一只没有胡须的蝴蝶!
我想批评他为什么屡教不改,但是我想起了我对他作出的承诺,于是我笑着问他:“艾利克,你为什么总是忘记画上蝴蝶的胡须呢?”
“不,妈妈,不是我忘记了,我画的是一只和我一样的小蝴蝶!”艾利克笑着说。
我差点想要流泪,虽然蝴蝶从小就会有胡须,但他的“无知”和“误解”,又何尝不是一份充满童趣的想像力,甚至是创造力呢?而在过去的很多年里,我却一直在打击着这一切。
“原来是这样,这真是太有趣了!”我赞美他说。这一次,我没有让他给蝴蝶画上胡须……
在结婚之前,我是一名幼儿园老师。艾利克5岁时,我曾经工作过的幼儿园给我打来电话,问我是否愿意回去工作。这是一件幸运的事情,因为这意味着我在工作的时候也可以把艾利克带在身边。
艾利克不仅是我的儿子,他还成了我的学生。第一堂课,我开始教孩子们画画。当我告诉他们要教他们画飞机的时候,艾利克很快就开始动起笔来。我对他说:“艾利克,你必须要等一等,因为我要先教你们怎么画!”
艾利克安静下来,我在黑板上开始教他们画飞机,先画机身,再画机翼,再画出窗户和轮子……那天,孩子们都学会了怎样画飞机。
下午的第一堂课,我还是教他们画画。当我告诉他们要教他们画蝴蝶的时候,艾利克又大声地喊了起来:“我会画蝴蝶!”
艾利克说完就想要画,我生气地阻止他说:“艾利克,我必须要先教你怎样画才行!”
我开始在黑板上画蝴蝶:先画一条长肚子,再画两个大翅膀以及两个小翅膀,再给翅膀涂上自己喜欢的颜色,最后再画上两条长长的打着卷的胡须……
孩子们都很认真地跟着我学,他们很快都画出了让我满意的作品,但是当我检查到艾利克的画作时,发现他又忘记了给蝴蝶画上胡须!“艾利克,你必须要跟我学才对,快把胡须画上。”我说。
艾利克似乎有些难过,他迟疑了片刻,但还是把胡须给补上了。
之后的两年里,我教会了孩子们很多儿歌,也教会了他们画很多东西。后來,艾利克要上一年级了,在开学之前的那个暑假,有一天上午,我在做家务,艾利克想让我陪他画画,我答应了他,但我只能一边做家务一边陪他。
“太好了,可是我画什么呢?”艾利克问我。
“你想要画什么就画什么。”我说
“这怎么可以呢?你要教我画什么我才能画什么呀!”艾利克又说。
“你画一艘在海上航行的轮船吧!”我对他说。我擦干净油烟机以后,回过头去想看看他画得怎么样了,但没想到艾利克依旧呆呆地坐着。我问他为什么还没有开始,艾利克说:“妈妈,我等着你教我呀,你还没有教我,我又怎么会画呢?”
我突然有些难过,他在上幼儿园之前,可以用任何东西或任何颜色画出任何他想画的一切,可在他接受了教育之后,反而变得不会画画了。这到底是为什么?我尝试着寻找答案。
我们每个人都必须学习,但学习是不是让我们失去了很多天性呢?可如果不学习,我们的天性又会有什么价值呢?
“孩子,今天我不教你,也不批评你,你想怎么画就怎么画!”我鼓励他说。
艾利克很开心,十几分钟以后,他完成了自己的画作:一只没有胡须的蝴蝶!
我想批评他为什么屡教不改,但是我想起了我对他作出的承诺,于是我笑着问他:“艾利克,你为什么总是忘记画上蝴蝶的胡须呢?”
“不,妈妈,不是我忘记了,我画的是一只和我一样的小蝴蝶!”艾利克笑着说。
我差点想要流泪,虽然蝴蝶从小就会有胡须,但他的“无知”和“误解”,又何尝不是一份充满童趣的想像力,甚至是创造力呢?而在过去的很多年里,我却一直在打击着这一切。
“原来是这样,这真是太有趣了!”我赞美他说。这一次,我没有让他给蝴蝶画上胡须……