动手实践活动在数学教学中的作用

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学习方式的转变,是课程改革的一个重要目标.指出:“有效的数学学习活动不能靠单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学牛学习数学的重要方式.”这就要求数学教学不仅教给学生知识,而且要揭示知识的形成、发展的规律,需要学生自己、观察、探索动手实践,以此达到知识的升华.
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