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<正>数学教育的目标主要表现为使学生掌握知识和提高能力两方面。教学基础越好、教学质量越高的学校,一般说来,那里的数学课外活动开展得也越好。反过来,生动而又丰富的数学课外活动又促进了传统课堂教学质量的提高。但是,"活动教学"的主阵地在课堂,要将"活动"延伸到课外,需要更有力的
开展数学社团活动的实践和思考
【摘 要】
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<正>数学教育的目标主要表现为使学生掌握知识和提高能力两方面。教学基础越好、教学质量越高的学校,一般说来,那里的数学课外活动开展得也越好。反过来,生动而又丰富的数学
【机 构】
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常州市花园第二小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年26期
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