【摘 要】
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教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践。研究教育技术学科信息化学习资源运用与评价,不仅有利于教育技术本专业课程的信息化和现代
【基金项目】
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吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目《教师教育新型教学模式构建的比较研究》阶段性研究成果
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教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践。研究教育技术学科信息化学习资源运用与评价,不仅有利于教育技术本专业课程的信息化和现代化,有利于学习者的自主性学习和探究性学习。而且,微观上为教育技术学专业学生提供了良好的示范作用;宏观上有利于高素质教育技术专门人才的培养。
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