课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。首先提出课程能力体系的构建,然后明确课程改革的思路及理念,强调在课程内容的选取与整合上突出学生职业能
通过对新疆兵团第九师拟建小白杨市核心区控规方法的研究,针对边疆新城规划的特点与突出问题,在空间结构建立、用地布局深化、服务功能发展、特色空间营造等方面进行了思考与
目的：对58例老年Ⅱ型糖尿病合并急性心肌梗死患者的回顾性分析,并探讨其临床特点。方法：58例老年Ⅱ型糖尿病合并急性心肌梗死患者列入研究组,并随机选取同时期60例非糖尿病心肌
目的：探讨克林霉素磷酸酯阴道泡腾片及甲硝唑阴道泡腾片治疗需氧菌阴道炎（AV）的疗效。方法：选择70例AV患者，分为治疗组45例和对照组25例，分别应用克林霉素磷酸酯阴道泡腾片及甲硝唑
简要介绍了神华宁夏煤业集团煤化工产业的发展历程、面临的挑战与应对策略、智能制造"两智一数",即智慧园区、智能工厂、数字车间的规划和百万吨烯烃智能制造新模式应用项目
报道3例面颈部Castleman病,探讨Castleman病临床、病理和影像学等特点,以期加深对其认识。
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伴随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》的正式颁布,数学学科的六大核心素养被正式提出。为了顺应这一课改需求,培养学生的核心素养,数学教育者尤其一线教师应着重思考如何做好基于核心素养的数学教学。我国学者经过积极探究发现:“单元教学”相比传统的“课时教学”,能够以整体之视角培养整体之素养,这也在某种程度上迎合了课程整合的理念。鉴于上述理论,笔者在综合阅读大量文献的基础上,决定展开高中阶段基于核心
目的：探究预见性护理对老年髋关节置换术（HA）的临床效果。方法：选取我院自2008年6月以来收治的髋关节损伤患者54例,随机均分为实验组和对照组,对照组给予髋关节置换术后的常规护