地方高师院校音乐专业实践教学模式改革研究

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随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高等师范音乐教育发展得到了质的飞跃。教学模式优化改革作为地方高师院校音乐专业建设管理过程的重中之重,是一项必不可缺的关键内容,直接关系到音乐综合型人才的培养水平,促进学生音乐学习的个性化发展。因此,现代高师院校必须结合自身发展情况和水平,科学设施音乐专业教学目标,优化改革实践教学模式,完善课堂教学内容,只有这样才能够保障学校音乐教育稳定可持续发展。
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