【摘 要】
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一直以来，高中英语听力教学是教师教学过程中的重点和难点。在具体教学中，听力教学由于缺乏相应的教学素材以及有限的教学手段，因此在听力教学过程中，教师一直采取较为保守的教学
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一直以来，高中英语听力教学是教师教学过程中的重点和难点。在具体教学中，听力教学由于缺乏相应的教学素材以及有限的教学手段，因此在听力教学过程中，教师一直采取较为保守的教学手段，同时对教学效果也没有过多的关注。随着新课改的进行，对高中英语教学提出了全新的要求，教师需要依据新课标的要求出发，改变高中英语听力教学模式，推动高中英语听力教学课堂质量和效率的进一步提升。
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