王永胜:做学生成长路上的引路人,知心人

来源 :课堂内外·好老师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyingadvance
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2005年,王永生大学毕业来到乌鲁木齐市第四十一中学担任英语教师,不知不觉间,已走过16载春秋。回想起自己从教的初心,他的回答简单又质朴:“当时没有想太多,就是觉得教师这个职业很好,自己也愿意当一名人民教师。”
  与学生的相处,王老师也有着自己的一套原则,那就是坚持公平公正地对待每个学生。不过于关心好生,也不冷漠差生;不偏袒班委,也不随意批评任何同学。每个学生都值得被老师关爱,被老师关注,被老师鼓励与帮助。正是这样的相处方式,让王老师在同学心中的威信度极高,大家也很喜欢、很信任王老师。
  在学生眼中,王老师课上是认真负责、幽默风趣的教书匠,课后是和蔼可亲,温暖善良的知心大哥哥。王老师会仔细备课,把书本上的重点知识都传授给学生,也会经常分享自己的个人经历让一堂课变得更加充实有趣,拓展学生们的课外知识,丰富他们的精神世界;王老师会贴心地给班上每个同学买AD钙奶庆祝儿童节,在炎热的六月给大家买冷饮吃。王老师是同学们口中的暖男,他的关心让班上每个孩子都感受到温暖。
  作为一名教师,王老师最想做到的就是培养积极向上、乐观、成绩优秀的学生。最重要的还是教会学生做真人、做真事,能成为对社会有用之人。他表示:“能成为他们成长路上的引路人和知心人,是我一直以来前进的方向和努力的目标。”
  王永胜
  新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第四十一中学英语教师,高级教师;先后被评为市级优秀青年教师,市级“骨干教师”;曾获市高中英語教学大赛特等奖;辅导学生参加英语能力竞赛多次获奖;多篇教育论文在各报刊上发表。
其他文献
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊