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随着多媒体计算机的应用和网络的普及，使我们的教育和教学发生了深刻的变化，而网络信息技术与各学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。以教育信息网络化带动教育方式的现代化，实现基础教育跨越式发展，已经成为基础教育界的共识。与此同时，在教育信息化的建设中还存在许多亟待解决的问题，尤其是教育资源库的建设与应用问题，越来越受到各方面的重视。
我校从今年这个学期开始了政治资源库的建设。下面从技术层面及来源上分析我校政治资源库建设的可行性。
一、从我校的硬件设施方面来看
我校的校园网开始采用三层核心交换机设备为中心交换机，整个校园网划为三个层次：主干网、局域网、局域子网；通过划分VLAN缩小广播范围，网络系统接入层采用D-LINK网易通交换机，汇聚层采用三层交换机，配备合理，校园内的所有任何主机均可实现校园网区域内各网段的互访，需要访问局域网外资源时，才经三层交换机路由到核心层的服务器，这样也减少了核心层的负担，另外，通过在三层交换机的路由策略和QACL配置，可实现对网络资源的有效控制。网络系统的安全性能较高。整个校园网系统采用DCRS 6512可网管的三层交换机，且系统提供linkmanager网管软件，已经把目前校园网所用机器分组分段进行管理。可对整个网络系统的运行状况进行监控、管理，此外，主干网采用基于多模（四芯）光纤千兆以太网技术，内部局域与主干网之间用交换机相连。而网络中心的主干交换机端口分别接服务器、三级交换机、网管PC。它构成光纤和铜线交换式以太网络主干，支持VLAN功能。内部局域网采用星型结构，可方便网络的故障排除，便于网络的扩充（如，增减工作站）与修改网络连线。这样可把政治资源库的服务器放在网络中心，或者放在下面的八个VLAN中任何一个的任何一台主机也可，通过端口反NAT映射顺利实现外网访问，充裕完备的校园网硬件设施，为实现政治资源库的建设提供了强大的硬件支撑。
二、从资源库平台建设来看
学校本来就有现成平台可供选用，清华同方资源库源代码程序可供有条件的修改而实现，中教之星，因为课题组的所有成员考虑到除实现资源库的功能外，还需有兼顾政治特点的网页功能，如每天要闻的及时更新，当天大新闻的点评，以及国家出台的一些最新的政治文件的解读，因此课题组成员经再三讨论，决定采用动易系统的SQL版来做，因为动易有着强大的后台功能可实现资源上传，比如，我们允许课题组成员进行单个或多个资源的上传，也可十分便当地实现资源的下载，我们考虑的是注册用户可以下载所有免费的资源。其完善的三级审核机制，为平台的安全提供了保证，且无缝地实现了资源审核功能，课题组组长陈桂花老师作为审核管理员对包括课题组成员及所有注册用户上传的资源进行评审，以确定是否发布该资源。高性能的查询引擎，可以满足所有用户根据查询条件，输入关键字查询到相应的资源。十分齐全的会员权限功能，可以实现资源删除功能，资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源，强大的SQL数据库引擎，不仅可以实现对资源库数据数量上进行大型扩充，使课题组成员上传资料时无需考虑系统承受问题，还可实现对资源使用率的统计分析，对各种资源浏览和下载次数的统计，并且对某些精品资源进行评星。
三、从政治资源库构建思路来看
首先，根据我国《教育资源建设技术规范》，可将资源库的内容分为媒体素材、试题库、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引、网络课程八类，结合政治本身学科的特点和作为老师教与学生学的现实性来看，课题组讨论可分为以下五大类：政治素材（包括新闻、短评等）、政治试题库、政治课件、政治文献（针对性强的文献）、政治疑难解析。另外，由于长期运行下来的学校网站一直分工明确，已经形成了一套十分严谨的规章制度。促进学生学习方式变革的研究，促进教师教学方式变革的研究，促进时事政治与课程教学内容相结合的研究，总结教学实践，并撰写案例、论文，参与报告撰写。整个构建过程思路清晰，目的明确，当然同时也得到校领导的大力支持。
四、从政治资源库素材来源来看
首先我们学校一直重视对资源的建设及积累，长期以来，已经积累了大量的电教资料，如，教学示教录像片、教学音带和各种扩展学习的音像资料等，并且学校不断充实了很多素材，比如，新版政治《融会贯通》系列、《特级教师辅导》系列、政治《解题智慧》系列，此外我校自去年开始，又加入中学学科网的网校，所有教师都可以无限制下载所有资源，这里面也积累了十分丰富的资料；也总结了一些十分难得宝贵的素材，这些都为我校组织政治资源库的建立提供了丰富的来源。
以上是对我校建立政治资源库的可行性进行的简单分析，当然还有其他的一些方面，如，学生对政治教学资源的迫切需求，大量教学信息资源闲置与浪费，没有进行有效的组织和分类，这些诸类此类的原因让我们的政治资源库的建设尤显急迫！也为其他学科的建设提供了范本和先例。
（作者单位 山西省襄汾县实验高中）
·编辑 鲁翠红
我校从今年这个学期开始了政治资源库的建设。下面从技术层面及来源上分析我校政治资源库建设的可行性。
一、从我校的硬件设施方面来看
我校的校园网开始采用三层核心交换机设备为中心交换机，整个校园网划为三个层次：主干网、局域网、局域子网；通过划分VLAN缩小广播范围，网络系统接入层采用D-LINK网易通交换机，汇聚层采用三层交换机，配备合理，校园内的所有任何主机均可实现校园网区域内各网段的互访，需要访问局域网外资源时，才经三层交换机路由到核心层的服务器，这样也减少了核心层的负担，另外，通过在三层交换机的路由策略和QACL配置，可实现对网络资源的有效控制。网络系统的安全性能较高。整个校园网系统采用DCRS 6512可网管的三层交换机，且系统提供linkmanager网管软件，已经把目前校园网所用机器分组分段进行管理。可对整个网络系统的运行状况进行监控、管理，此外，主干网采用基于多模（四芯）光纤千兆以太网技术，内部局域与主干网之间用交换机相连。而网络中心的主干交换机端口分别接服务器、三级交换机、网管PC。它构成光纤和铜线交换式以太网络主干，支持VLAN功能。内部局域网采用星型结构，可方便网络的故障排除，便于网络的扩充（如，增减工作站）与修改网络连线。这样可把政治资源库的服务器放在网络中心，或者放在下面的八个VLAN中任何一个的任何一台主机也可，通过端口反NAT映射顺利实现外网访问，充裕完备的校园网硬件设施，为实现政治资源库的建设提供了强大的硬件支撑。
二、从资源库平台建设来看
学校本来就有现成平台可供选用，清华同方资源库源代码程序可供有条件的修改而实现，中教之星，因为课题组的所有成员考虑到除实现资源库的功能外，还需有兼顾政治特点的网页功能，如每天要闻的及时更新，当天大新闻的点评，以及国家出台的一些最新的政治文件的解读，因此课题组成员经再三讨论，决定采用动易系统的SQL版来做，因为动易有着强大的后台功能可实现资源上传，比如，我们允许课题组成员进行单个或多个资源的上传，也可十分便当地实现资源的下载，我们考虑的是注册用户可以下载所有免费的资源。其完善的三级审核机制，为平台的安全提供了保证，且无缝地实现了资源审核功能，课题组组长陈桂花老师作为审核管理员对包括课题组成员及所有注册用户上传的资源进行评审，以确定是否发布该资源。高性能的查询引擎，可以满足所有用户根据查询条件，输入关键字查询到相应的资源。十分齐全的会员权限功能，可以实现资源删除功能，资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源，强大的SQL数据库引擎，不仅可以实现对资源库数据数量上进行大型扩充，使课题组成员上传资料时无需考虑系统承受问题，还可实现对资源使用率的统计分析，对各种资源浏览和下载次数的统计，并且对某些精品资源进行评星。
三、从政治资源库构建思路来看
首先，根据我国《教育资源建设技术规范》，可将资源库的内容分为媒体素材、试题库、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引、网络课程八类，结合政治本身学科的特点和作为老师教与学生学的现实性来看，课题组讨论可分为以下五大类：政治素材（包括新闻、短评等）、政治试题库、政治课件、政治文献（针对性强的文献）、政治疑难解析。另外，由于长期运行下来的学校网站一直分工明确，已经形成了一套十分严谨的规章制度。促进学生学习方式变革的研究，促进教师教学方式变革的研究，促进时事政治与课程教学内容相结合的研究，总结教学实践，并撰写案例、论文，参与报告撰写。整个构建过程思路清晰，目的明确，当然同时也得到校领导的大力支持。
四、从政治资源库素材来源来看
首先我们学校一直重视对资源的建设及积累，长期以来，已经积累了大量的电教资料，如，教学示教录像片、教学音带和各种扩展学习的音像资料等，并且学校不断充实了很多素材，比如，新版政治《融会贯通》系列、《特级教师辅导》系列、政治《解题智慧》系列，此外我校自去年开始，又加入中学学科网的网校，所有教师都可以无限制下载所有资源，这里面也积累了十分丰富的资料；也总结了一些十分难得宝贵的素材，这些都为我校组织政治资源库的建立提供了丰富的来源。
以上是对我校建立政治资源库的可行性进行的简单分析，当然还有其他的一些方面，如，学生对政治教学资源的迫切需求，大量教学信息资源闲置与浪费，没有进行有效的组织和分类，这些诸类此类的原因让我们的政治资源库的建设尤显急迫！也为其他学科的建设提供了范本和先例。
（作者单位 山西省襄汾县实验高中）
·编辑 鲁翠红