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数学作业贯穿学生的整个数学学习生涯,它是反映学生数学学习情况的第一手资料。传统意义上的数学作业主要作为数学课堂教学的补充,一般以书面练习为主,其功能和形式相对单一,内容比较枯燥。当前,＂互联网＋＂模式已经广泛应用到各个方面,基础教育应与时代发展的步伐相接轨,充分发挥“互联网＋”在小学数学教育中的积极作用。