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为进一步优化校本课程生态,满足班级学生的发展需求,作为一名语文教师和班主任,结合学校办学理念和班级学生特点,充分利用自身优势,从2012年开始先后设计并开发了4种具有本班特色的班本课程,即晨诵课程、节气课程、节日课程和生日课程。经过四年多的班本课程的教学实践与探索,所带班级的学生在各个方面获得了不同程度的成长和提高。