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《创建词汇记忆意境攻破词汇复习难关》一文在《教学与管理》发表以来，许多专家老师、读者朋友提出宝贵意见：该文实例太少，应多举些例子，以利于教学。作为拙文的作者，笔者深感歉意。为此，特将平时教学中编的词汇群落再借贵刊献给大家参考：
中学英语词汇群落速记
【摘 要】
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《创建词汇记忆意境攻破词汇复习难关》一文在《教学与管理》发表以来，许多专家老师、读者朋友提出宝贵意见：该文实例太少，应多举些例子，以利于教学。作为拙文的作者，笔者深感歉意
【机 构】
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山东聊城堂邑中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2007年5期
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【摘 要】个性化教学运用于小学高年级学段体育课有利于调动学生学习的积极性和主动性，促进学生身体素质提高以及个性发展。笔者通过理论研究与实践验证了个性化教学运用于小学高年级学段体育课相比于传统的行政班教学，能够更好地发展学生的个性，更为积极地调动学生的学习积极主动性，提高体育测试成绩，促进其心理健康与全面发展。 【关键词】个性化教学 小学高年级学段 身体素质 中小学《国家体育与健康课程标准》提出
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目的观察贝前列腺素钠治疗下肢动脉硬化性闭塞症（ASO）的疗效。方法选择下肢ASO患者35例，口服贝前列腺素钠24周，前4周服用60μg／d，后20周120μg／d。观察患肢服药前和服药后4、12、24
【摘 要】国家经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，本文分别从教学观念教学、生活化教学、教学方法、教育评价四个方面探究如何更为有效地对幼儿开展纸艺活动，确保进一步发展幼儿的创造性思维。 【关键词】幼儿园 纸艺活动 创造性思维 作为我国的传统艺术，纸艺具有极其悠久的历史和较高的艺术成就，将其作为一项儿童文化对幼儿展开教育，在进行活动过程中能够实现幼儿创造能力的有效培养。确保全面发展幼儿口
【摘 要】 初中语文教师如何立足课堂，因材施教，成为其需要重点思考的问题。文章立足于初中语文课堂教学现状，主要分析了课堂教学模式改革实践及其成果。 【关键词】 因材施教 初中语文 课堂教学 教学改革 改革成果 在初中阶段，语文这门学科占据基础性的地位。为此，教师要探讨语文教学的改革措施，提高语文课堂的教学效率。 一、初中语文教学模式改革的实践 （一）立足课堂 在语文课堂教学中，教师起
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