构建富有活力的中职学校文化基础课堂——以中职学校化学课程为例

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中职学校基础课程在学生专业学习的过程中发挥着重要作用,本文结合中职学校学生思维特点和中等职业教育的专业特点,通过对教学内容、教学手段、教学实践方面进行探索,以求增强基础课程对学生的吸引力,构建富有活力的文化基础课堂。
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