运用电化教学 优化小学英语课堂

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_yang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
电化教学作为现代化的教学手段,已深入到小学各个学科之中,它更为小学英语课堂教学提供了全新的语言学习环境,营造了活跃、轻松、快节奏的课堂气氛,在提高英语课堂教学效果,全面提高学生素质等方面起到了重大作用。
其他文献
英美文学课作为一门十分重要的英语专业知识课,其历史跨度大,内容繁多,拓展性强。要系统全面扎实地掌握英美文学知识,学习者必须具备一定的自主学习能力。笔者结合自己的教学
人教版六年制第八册第一单元习作,要求以《假如我是……》为题,有顺序地把自己的美好愿望写出来,尽量做到想象丰富,内容具体。为了激活学生的想象,让学生自由抒发美好愿望,本次习作
教学是一个动态的、随机的、生成的过程,在课堂上,难免会出现这样那样的“意外”,教师如能运用教育机智,随机应变地处理好偶发事件,往往会收到意想不到的教育效果。在我的课堂上,曾发生过这样一件事:  那天,我教“认识分数”,课将至结尾,“啪”,我不小心将黑板擦碰落下地,当我弯身捡起黑板擦时,顿觉眼前一亮,“黑板擦”、“擦黑板”!  师:(手举黑板擦)同学们,这是什么?  生:黑板擦!  师:它有什么作用
为毕业班数学总复习上示范课,我以统计图为主线,把分散在各年级段的应用题基本题型串联起来,设计了以下综合复习的教学内容(教学时间:两课时)。
网络的发展已经影响到了人们生活的方方面面,对于大学英语教学也不例外。开放的网络平台为大学英语教学提供了易得、充足的资源,教师和学习者都应将网络环境下可以利用的资源
21世纪呼唤高素质的创造性人才,高素质的创造人才需要高素质的教师培养。因此,教师要承担起教书育人的重要职责,就必须提高与职业要求相当的能力和水平,具备丰厚的知识储备,具备良
乔姆斯基的转换生成理论是当代具有深远影响力的语言学派,它对外语教学有明显的借鉴作用。本文简要介绍了其主要内容、发展阶段及它在大学英语精读、写作、词汇等教学中的运用
十一、音乐教育学术研讨与争鸣改革开放以来,随着社会的进步与教育的发展,学校音乐教育的学术研讨气氛逐渐浓厚,广大音乐教育工作者解放思想,积极进行音乐教育教学研讨,
自幼学习钢琴的一段经历至今让我记忆犹新。12岁那年,我有幸转人我家当地音乐学院的老教授叶先生门下学琴。刚入“叶门”不久,他即让我学习肖邦那首著名的“雨滴”前奏曲。隔周
第三届“音乐治疗国际论坛暨学术年会”于2012年5月24日至30日在中央音乐学院举行。此次活动由中央音乐学院音乐治疗中心主办,中国艺术医学协会、音乐治疗师行业委员会协办,北