【摘 要】
：
目标管理是美国管理学家德鲁克在其<管理实践>一书中首先提出来的,它强调管理的整体性、参与性、目的性和时间性,注重管理的效果,激励的机制以及分工与合作.主张将企业的目的
【机 构】
：
山东师范大学齐鲁文化研究中心250014
论文部分内容阅读
目标管理是美国管理学家德鲁克在其<管理实践>一书中首先提出来的,它强调管理的整体性、参与性、目的性和时间性,注重管理的效果,激励的机制以及分工与合作.主张将企业的目的和任务转化为各种目标,由企业的各级主管通过这些分目标对下级进行领导,依据每一个职工完成分目标的情况进行考核评定,并运用适当的奖励机制激发职工去完成下一个目标,通过各种分目标的实现,最终达到企业所制定的总目标.目标管理作为一种科学的管理方法,不仅适用于企业,同样也适用于非物质生产部门的图书馆.
其他文献
【正】 1999年是人民代表大会成立45周年,又是地方人大设立常委会20周年。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长李鹏不久前接受了《中国人大》编辑部记者的专访,阐述了
伴随我国改革开放和现代化建设迅猛发展的成人高校,走过了十几年风雨历程.对在职干部进行"学历补课"的历史使命已经基本完成的情况下,成人高校向何处去的问题,已经成为干部教
在小学数学教学中,如何培养学生的创新意识,从而提高他们的创新能力,提高学生的素质,塑造创造性人格,是当今教育需要研究解决的重大课题.让学生在参与中体现这个"新"字,教师
2001年的1月,正是隆冬时节.但是,在郑州市第十一届人大三次会议会场和代表团驻地则是暖气融融,一片春意.来自全市各条战线的470多名人大代表正在这里共商郑州市的发展大计.
2001年4月9日，天气暖烘烘的，轻柔的微风亲吻着人们的笑脸，让人感到无比惬意。上午10点多钟，一位衣衫不整、头发脏乱、看上去有五六十岁的老人踽踽独行，径直来到新郑市人大常委会法
革命作家蒋光慈与鲁迅先生之间的关系问题,是一个本该说清而长期以来没有说清的问题.二十世纪八十年代初问世的<蒋光慈传>和先后出版的多种版本的鲁迅传记,以及近期出版的<中
小学生的思维方式是以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡.直观显明的操作演示,可以揭示客观事物的数量关系和空间形式的本质特征,帮助学生较快地理解和掌握数学知识,激发学生