【摘 要】
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中国创新创业教育十几年的发展历程,虽然取得一定的成绩和成就,但仍然处于不断向前推进、不断探索的时期。针对我国创新创业教育实效性不强、促进机制不到位、实践型师资严重
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中国创新创业教育十几年的发展历程,虽然取得一定的成绩和成就,但仍然处于不断向前推进、不断探索的时期。针对我国创新创业教育实效性不强、促进机制不到位、实践型师资严重不足的现状和问题,高校可采取如下策略:大胆革新,鼓励多样的创新创业模式;丰富师资培养渠道,提升教师创新创业教学能力;着力提升促进机制的具体化和系统化。为此,比较中美高校创新创业教育促进机制中存在的差异,能更好地帮助我们积累经验,提出改进措施,以便加速深化我国的创新创业教育发展。
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