机电一体化技术专业中高职人才培养衔接运行机制研究

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以职业岗位能力培养为核心,参照国家职业标准和湖南省专业技能抽查标准,理清机电一体化技术专业中高职人才培养目标,从“服务产业,系统设计,协调中高职专业衔接”、“能力递进,素质拓展,落实中高职课程衔接”、“系统设计,分段培养,实施中高职教学过程衔接”、“资源统筹,协同发展,推动中高职专业共建共享”等方面构建中高职衔接运行机制,确保培养目标的有效衔接和人才培养质量。
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