【摘 要】
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随着新课改的提出并逐步深入,素质教育渗透到当下的学科教育中,以提高学生的综合素养,为社会培养更多优秀的人才。初中生正处于身心发展的关键时期,在学习各个学科之前,必须
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随着新课改的提出并逐步深入,素质教育渗透到当下的学科教育中,以提高学生的综合素养,为社会培养更多优秀的人才。初中生正处于身心发展的关键时期,在学习各个学科之前,必须要树立正确的道德观念,才能够落实好学生学习习惯,促进学生更好的学习和成长。初中班主任在学生成长生涯具有不可推卸的重要责任,将素质教育理念融入到班主任教学中,才能够真正的实现学生身心成长以及成绩的提升。本文就初中班主任工作存在的问题进行分析,提出高效开展班主任工作的实践策略。
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