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数学作为一门基础学科,始终贯穿于每个学生的整个学习阶段,而且数学成绩在高考成绩中的分量也是绝对不容忽视的。可以说,数学学好了,进入一所理想高校就有了一半的把握。但是,长期以来,我们的中学数学教学方式、方法单一,存在很多的不足。如何在数学课堂上做好创新教育,是每个教育工作者都应思考的问题。