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2017年夏天,我有幸成为第5届国际青少年科学家锦标赛（IYNT）南外初中队的一员。在几个月的科学研究学习中,我第1次与科研有了亲密接触。通过赛前准备、动手制作、比赛答辩等环节,让我对STEM科学探究有了更深刻的认识和理解。本文以我负责的第17题＂Tornado machine（龙卷风机）＂为例,介绍参加IYNT赛事的基本情况。