笔者在讲授化学习题时，就有关离子方程式正误判断中的一个选项“铝粉投入溶解有烧碱的重水中：2Al+2OH^-+2D₂O=2AlO^2-+H₂↑+2D₂↑”组织学生进行讨论时，出现了下面的情况。
　　学生1：（很快就举手）师，这道题的答案是不是有问题？
　　师：你说说看。
　　学生1：事先我做了这道题，我认为这个反应的离子方程式应该是正确的，可是参考答案却不这样。
　　师：怎么说？
　　学生1：因为按照我们以前做过的类似题目，“铝粉投入到烧碱溶液中：2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO^2-+3H₂↑”，而这里只是把“H₂O”换成了“D₂O”，根据原子守恒定律，“铝粉投入溶解有烧碱的重水中：2Al+2OH^-+2D₂O=
　　2AlO^2-+H₂↑+2D₂↑”，就应该是正确的。
　　师：很有道理！同学们怎么看这一问题？
　　学生2：我不这么看。
　　师：你怎么看？
　　学生2：根据铝和烧碱溶液反应的实质。
　　[师]（调侃一下）看来都是有根有据的！
　　学生2：（干脆跑到讲台上，边写边说）
　　因为2Al — 6e^-=2Al³⁺
　　6D₂O=6D++6OD-
　　6D++6e^-=3D₂↑
　　2Al³⁺+6OD-=2Al(OD)₃↓
　　2Al(OD)₃+2OH^-=2AlO^2-+H₂O+
　　3D₂O（按原子守恒） ①
　　所以整理得：2Al+2OH^-+6D₂O=
　　2AlO^2-+H₂O+3D₂O+3D₂↑。最后化简得到：2Al+2OH^-+3D₂O=2AlO^2-+ H₂O+3D₂↑。
　　众生：好厉害哟！
　　师生：（鼓掌）
　　学生3：（稍后，举手示意）
　　师：（示意大家安静）同学3有话要说。
　　学生3：我既不同意这本书上的答案，也不完全赞成同学2的观点，并且有不同的结论。
　　师生：（惊）
　　师：（缓过神来）请说说。
　　学生3：按照铝和烧碱溶液反应的实质进行分析，前面的四步，我与同学2想法完全一致，但对方程式①却不敢苟同。
　　师：具体一点。
　　学生3：（也走上讲台，边写边说）
　　因为按照Al(OH)₃=AlO^2-+H⁺ +H₂O，类推的话，应该有Al(OD)₃ =AlO^2-+D++D₂O，从而有2Al(OD)₃+ 2OH^-=2AlO^2-+2HOD+2D₂O，所以最后整理得：2Al+2OH^-+4D₂O=2AlO^2- +2HOD+3D₂↑。
　　众生：（一下子还不能完全理解）
　　学生4：这一结果好像更合理啊。
　　师：（带头鼓掌）真棒。
　　学生5：（很快地）老师，好像还有问题！
　　众生：（不理解地）不会吧！
　　就像打开了潘多拉魔盒，问题一下子都出来了。
　　师：那请你说来听听。
　　学生5：（边说边写下了下面的一些式子）老师，我主要是还有下面的一些疑惑：
　　
　　②Al(OD)₃+OH^-=
　　AlO2-+HOD+D₂O
　　Al(OH)₃+OD-=
　　AlO^2-+HOD+H₂O
　　Al(OD)(OH)₂+OD-=
　　
　　学生5：（继续说着）所以我认为，针对“铝粉投入溶解有烧碱的重水中：2Al+2OH^-+2D₂O=2AlO^2-+H₂+2D₂↑这个选项，其中所发生的离子反应是符合客观事实的，若就这样妄下结论的话，可能为时过早。
　　众生：（迷惑→清白→更迷惑）
　　师：（顿了顿）以上各位同学的观点都很有道理，有的是根据原子守恒得出的结论，有的是根据氧化还原反应的实质得出的结论，还有的是根据化学反应的机理受到的启示。你们真是太棒了！
　　因为一定量物质间的反应不会瞬间完成，随着反应的进行，最初作为溶剂的重水变成了“D₂O+HOD+H₂O”，而且比例不定；而D₂O、HOD、H₂O的化学性质又是相同的（在这里主要是电离和氧化）。因而产生的气体中，既有H₂又有D₂，其体积比就不确定；最终参与反应的“D₂O”的数目也不确定。看来这一离子反应的情况可能非常复杂。
　　师：（最后说）欲弄清“铝粉投入溶解有烧碱的重水中所发生离子反应的实质”，尚需进一步探究！希望同学们发扬这种深入思考、敢于质疑的精神，这是当下创新中国最需要的！