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品德来源于生活,是“学会生活”“学会做人”的教育,《思想品德》课程标准明确指出:“儿童的生活是课程的基础。”也就是说,品德课程是以学生社会生活为基础,促进学生良好品德形成的一门学科,这就要求我们在执教过程中,必须贴近儿童生活,立足生活、反映儿童的需要。让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会、用自己的心灵感受社会、用自己的方式认识社会。