例谈小学Scratch学玩结合教学策略

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<正>Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的少儿编程软件,是一种可视化、积木式的创作工具,能够方便地将图像、音频等多媒体素材互相组合。学生只需拖拽"积木块"便可完成程序的编写,创作出富有个性的故事、动画、游戏等数字化作品。Scratch还能与外部传感器相连接,将程序与现实世界联通,使一切创意变得皆为可能。Scratch作为程序设计课程进入小学,为信息技术课堂教学注入了活力。笔者
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