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从空间教学、网络课程和教学设计相关概念出发,分析网络课程教学设计的应用现状,结合网络课程的空间试运行实践,提出基于空间教学的网络课程教学设计需要关注学生动机,设计生产性学习资源,坚持学考衔接,构建全过程的学习支持服务体系。
基于空间教学的网络课程教学设计研究
【摘 要】
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从空间教学、网络课程和教学设计相关概念出发,分析网络课程教学设计的应用现状,结合网络课程的空间试运行实践,提出基于空间教学的网络课程教学设计需要关注学生动机,设计生
【机 构】
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湖南广播电视大学
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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湖南省教育厅2014年度科研课题“开放大学空间教学应用研究——以开放英语课程为例”（课题编号：14C0784）, 湖南省职业教育与成人教育学会与中国职业技术教学学会教学工作委员会2013-2014年度科研规划重点课题“远程教育网络课程学习资源建设模式创新与实践”（项目批准号：XHA2013010）
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