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随着新课程标准的实施，在中考试题中，每年都出现有现实意义的与实际生活紧密结合的物理问题：例如联系到学生生活中遇到的各种工具、各种现象、各种电器的原理……等事实的物理问题.
实际问题往往是错综复杂的，物理实质是常常隐蔽在表象和现象之中.想要解答好这类问题，就要在平时广泛涉猎各方面的知识，多观察、多动手、多思考，多问自己几个为什么，把观察到的现象与学过的物理知识有机的联系起来，在观察、思考的基础上，去伪存真，由表及里地认识实际问题的物理实质，也就是将生活中的实际问题转化为课堂上和书本中常见的某种模型的物理问题，进而找出与其相联系的物理概念、规律，问题就可以用所学知识加以解决，逐渐就会从中找出答案.從而不断提高理论联系实际的能力.
实际问题往往是错综复杂的，物理实质是常常隐蔽在表象和现象之中.想要解答好这类问题，就要在平时广泛涉猎各方面的知识，多观察、多动手、多思考，多问自己几个为什么，把观察到的现象与学过的物理知识有机的联系起来，在观察、思考的基础上，去伪存真，由表及里地认识实际问题的物理实质，也就是将生活中的实际问题转化为课堂上和书本中常见的某种模型的物理问题，进而找出与其相联系的物理概念、规律，问题就可以用所学知识加以解决，逐渐就会从中找出答案.從而不断提高理论联系实际的能力.