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STEAM是一种跨学科的超前教育理念,本文重点研究STEAM理念下幼儿园实践活动的开展方向,把握STEAM突出的培育目标,优化基础课程的内容,创建能挖掘幼儿潜能、驱动其思维发展与实践动手能力的系统化教学方案。
幼儿园STEAM教育的活动设计研究
【摘 要】
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STEAM是一种跨学科的超前教育理念,本文重点研究STEAM理念下幼儿园实践活动的开展方向,把握STEAM突出的培育目标,优化基础课程的内容,创建能挖掘幼儿潜能、驱动其思维发展与
【机 构】
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浙江省湖州市第一幼儿园
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2020年30期
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