关于初中英语课堂的有效性探讨

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人们对于教育的重视程度越来越高,教育观念相较以往有了较大的改变。新课程教学的推广应用中,初中英语课堂的有效性已经成为英语老师关注的焦点。其是提高学生的知识量,并培养起相应的学习及思考能力的重要保障。因此,为了达到该类教学目的,需要老师在课前即做好课堂设计,使整个教学过程不仅能突出需要讲解的知识点,且保持轻松的课堂气氛,还能够在很合理的提问下,培养出学生的发散性思维,并在完成课后作业时培养其自主学习的能力。本文简单阐述了提高初中英语课堂教学有效性的相关方法,为进行初中英语教育的老师提供一定的理论参考与借鉴。 People pay more and more attention to education, education concept has been greatly changed compared to the past. In the popularization and application of new curriculum teaching, the effectiveness of junior high school English classroom has become the focus of English teachers. It is an important guarantee for improving students’ knowledge and cultivating corresponding learning and thinking skills. Therefore, in order to achieve this teaching goal, teachers are required to do classroom design before the class so that the whole teaching process not only can highlight the knowledge points that need to be explained, but also maintain a relaxed classroom atmosphere and can cultivate under very reasonable questions Disseminate the divergent thinking of students and develop their ability to learn independently after completing homework assignments. This article simply expounds the related methods to improve the effectiveness of junior high school English classroom teaching, and provides some theoretical reference and reference for the teachers engaged in junior high school English education.
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