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小学高年级阶段的阅读教学需要教师着重培养学生的综合阅读能力,并要充分利用各种教学媒介、教学思想、教学手段等完善小学高年级语文阅读教学。本文以小学高年级北师大版语文教材内容为例,具体分析怎样优化小学高年级语文阅读教学。
小学高年级语文阅读教学的设计及优化思考
【摘 要】
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小学高年级阶段的阅读教学需要教师着重培养学生的综合阅读能力,并要充分利用各种教学媒介、教学思想、教学手段等完善小学高年级语文阅读教学。本文以小学高年级北师大版语
【机 构】
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山丹县李桥中心小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2018年10期
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