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语文新课标倡导"合作学习"这种学习方式,在阅读教学中具有极强的针对性.在合作学习中,要求学生在独立读书感悟的基础上,彼此互相交流见解,并在讨论交流中反思,使自己的感悟更加丰富和全面.这种合作交流,有利于学生创新思维和实践能力的培养.那么,如何把握合作学习的时机,提高阅读的效率呢?
语文教学如何把握合作学习的时机
【摘 要】
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语文新课标倡导"合作学习"这种学习方式,在阅读教学中具有极强的针对性.在合作学习中,要求学生在独立读书感悟的基础上,彼此互相交流见解,并在讨论交流中反思,使自己的感悟更
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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2005年10期
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