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运用实验法、数理统计法和访谈法,以喀什师范学院体育教育专业10-2班和11-2班篮球专项学生为研究对象,通过分组实验,证实两种不同微格训练方法的教学效果及优缺点,为提高我院体育教育专业学生的实践教学能力提供理论支持。
我院体教专业微格教学改革的研究与实践
【摘 要】
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运用实验法、数理统计法和访谈法,以喀什师范学院体育教育专业10-2班和11-2班篮球专项学生为研究对象,通过分组实验,证实两种不同微格训练方法的教学效果及优缺点,为提高我院
【机 构】
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喀什师范学院
【出 处】
：
当代体育科技
【发表日期】
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2015年12期
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