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语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分.语文教师要兼具文化内涵和表达交流能力,文采也是不可或缺的;要能带动课堂气氛,驾驭课堂;将新课标提出的三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)中的情感态度和价值观放在教学目标的突出地位.有了情感,赋予态度,产生价值观,三者是层层递进的关系.但时下语文课堂的有些做法值得反思.