【摘 要】
:
21世纪的竞争主要是高素质人才的竞争,心理素质是高素质人才的根本.这就为我们高职院校的人才教育指明了方向,当今的高职院校教育必须要重视大学生心理健康教育,针对其存在的
【机 构】
:
辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳,110122
论文部分内容阅读
21世纪的竞争主要是高素质人才的竞争,心理素质是高素质人才的根本.这就为我们高职院校的人才教育指明了方向,当今的高职院校教育必须要重视大学生心理健康教育,针对其存在的问题开展教育,培养既有过硬的科学文化本领,具有强健的体魄,又有健全的心智的合格大学生.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的分析浙江省嘉兴市秀洲区近年麻疹流行病学特征,探索制定符合当前实际的麻疹控制的方案,以达到卫生部提出的2012年前后达到或接近消除麻疹的目标。方法用描述流行病学方法
从社会学角度运用实证研究法,通过对2所大学的学生进行调查研究表明,多元价值现下大学生的公德意识普遍较高,但存在问题不容忽视,并主要就高校如何对大学生的公德意识加强教
农村完小参加全镇田径运动会,主要作用是为了能选拔出优秀的运动员,去参加区运动会.作为完小,这几年来,我们学校在区田径运动会上取得的成绩也不是很好,通过反思也发现了很多
语感是学生对于语文语言文字的一种灵活、敏锐的感觉,是学生学习语文的一种方式和手段。教师在进行语感的培养时,应该着眼于学生已有的认知经验水平,从而提出在小学语文教学中关
随着现代社会的繁荣和科学技术的提高,从数字化时期开始,人们的知识范畴逐步扩大,智能水平持续升高,影视产业取得快速发展,通过数字技术可以克服传统方法无法攻克的难题.在一
要做对社会贡献大的人,就要做有创造性的人,而创造性思维是人脑特有的功能,是人脑功能的最高表现。目前,“为创造而教,为创造而学”的思想已成为教学发展的根本趋势。为了实现这样的教学,从教材说,要有挖掘学生创造性潜能的各种各样的要求;从教师说,要有发现学生创造性能力的机敏性,使学生仔细观察周围世界,在脑子中积累更多表象,认识更多事物,发现创造的价值,不断进取。在美术教学中,为培养学生的创造性思维能力,我
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新时期的教育改革则是微观地对教学的革新.而作为我国母语的“语文”,如何在改革的浪潮中扬帆前行,是目前摆在语文教育界面前的主要任务,毫无疑问,初中语文教学肩负着一种特
文章以我园中班幼儿为研究对象,意在探索如何开发与利用丰富的本土教育资源,融入园本课程,希望能形成一套具有本土特色的幼儿园园本课程参考体系.