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试论新课程背景下的高中数学研究性学习的实践
试论新课程背景下的高中数学研究性学习的实践
来源 :中学数学(高中版)上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanli357
【摘 要】
:
新课程改革的最终目的就是提高学生的基本素质,激发学生的学习兴趣,不断地提高课堂教学的实效性.随着新课程改革进程的不断深化,各种教学手段以及教学理念应运而生,其中研究性学习
【作 者】
:
彭小龙
【机 构】
:
江西省安福中学
【出 处】
:
中学数学(高中版)上半月
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
数学研究性学习
新课程背景
实践
高中
教学理念
新课程改革
学习兴趣
改革进程
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新课程改革的最终目的就是提高学生的基本素质,激发学生的学习兴趣,不断地提高课堂教学的实效性.随着新课程改革进程的不断深化,各种教学手段以及教学理念应运而生,其中研究性学习成为了新课改课程教学的一个十分重要的教学目标及教学理念.
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