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写作是一个“得之于心，行之于手”的过程，然而现在学生生活范围小，没有具体感受，写起来费力、空洞,甚至怕写作。如何让学生去写作，甚至爱上写作，就成为一个值得深思的问题。
置身情境 方得有灵
【摘 要】
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写作是一个“得之于心，行之于手”的过程，然而现在学生生活范围小，没有具体感受，写起来费力、空洞,甚至怕写作。如何让学生去写作，甚至爱上写作，就成为一个值得深思的问题。
【机 构】
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河南省濮阳市华龙区高级中学 河南 濮阳 457000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年13期
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