【摘 要】
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数学知识的学习体现了学生理性的思考能力和逻辑思维能力,想要学好数学就必须有高效率的学习模式。所谓有效教学,便是激发学生的学习兴趣,激活数学课堂教学。在小学数学的教
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数学知识的学习体现了学生理性的思考能力和逻辑思维能力,想要学好数学就必须有高效率的学习模式。所谓有效教学,便是激发学生的学习兴趣,激活数学课堂教学。在小学数学的教学过程中,教师需要寓教于乐,学生也能够在形式丰富的教学课堂上提高自己的能力。小学数学课堂应当以学生的学习兴趣为出发点,才能构建高效的学习氛围。因此本文将结合学生的阶段性特点,从而提出有效的教学方式,丰富课堂教学形式,提高学生的学习效率。
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