【摘 要】
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合作精神是合作、服务、大局意识的体现,其核心是协同合作,是现代人适应社会发展所必备的一种重要素质.小学阶段的孩子可塑性强,正处于合作能力培养的重要时期,教师应抓住时机营造开放互动的合作氛围,培养学生的集体意识与合作能力,帮助学生更好地融入团队.尤其是在体育教学中,更需要学生具备较强的合作意识,互帮互助,才能共同进步、获得成功.作为一名体育教师,应精选合作的教学素材,创新合作形式,为学生创设更多的合作机会,积极引导学生参与合作,培养学生的健康心理与健全人格,塑造出一批批二十一世纪需要的合格人才.基于此,本文
【机 构】
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广饶县第二实验小学,山东 东营 257300
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合作精神是合作、服务、大局意识的体现,其核心是协同合作,是现代人适应社会发展所必备的一种重要素质.小学阶段的孩子可塑性强,正处于合作能力培养的重要时期,教师应抓住时机营造开放互动的合作氛围,培养学生的集体意识与合作能力,帮助学生更好地融入团队.尤其是在体育教学中,更需要学生具备较强的合作意识,互帮互助,才能共同进步、获得成功.作为一名体育教师,应精选合作的教学素材,创新合作形式,为学生创设更多的合作机会,积极引导学生参与合作,培养学生的健康心理与健全人格,塑造出一批批二十一世纪需要的合格人才.基于此,本文章对如何在小学体育中培养合作精神进行探讨,以供相关从业人员参考.
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