【摘 要】
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线上教育教学是撬动我国当代教育变革的一次契机.新冠肺炎疫情暴发之后,全国各地纷纷开启了大规模的线上教育教学活动,然而在具体实践中,线上教育平台的复杂性、课程教学的不适配性以及教学模式的不适应性,一定程度上阻碍着学校线上教育教学的有效推进,影响着其质量与效率.因此,应当通过加快智慧学习环境构建、加强在线课程建设力度以及推进在线教学模式创新等手段,努力打好学校线上教育教学的突围战和攻坚战,让学校线上线下教育教学得以渐进融合、从而推动我国教育改革事业持续深化和发展.
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线上教育教学是撬动我国当代教育变革的一次契机.新冠肺炎疫情暴发之后,全国各地纷纷开启了大规模的线上教育教学活动,然而在具体实践中,线上教育平台的复杂性、课程教学的不适配性以及教学模式的不适应性,一定程度上阻碍着学校线上教育教学的有效推进,影响着其质量与效率.因此,应当通过加快智慧学习环境构建、加强在线课程建设力度以及推进在线教学模式创新等手段,努力打好学校线上教育教学的突围战和攻坚战,让学校线上线下教育教学得以渐进融合、从而推动我国教育改革事业持续深化和发展.
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