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通过分析“80后”一代的基本特征，探索在新时期对年青一代医学生的培养模式和教师教学思想的转变，分析临床医学教学中值得注意的问题。
浅谈“80后”临床教学的特点
【摘 要】
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通过分析“80后”一代的基本特征，探索在新时期对年青一代医学生的培养模式和教师教学思想的转变，分析临床医学教学中值得注意的问题。
【机 构】
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长海医院普通外科,长海医院呼吸内科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2008年6期
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