【摘 要】
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很多数学老师常会遇到这样的现象：一些头脑灵活、学习能力强的好孩子,对一些很简单的计算或很简单的问题,往往会出现错误,让他再做一遍,他又能做对。每当考完试发试卷时也会听
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很多数学老师常会遇到这样的现象：一些头脑灵活、学习能力强的好孩子,对一些很简单的计算或很简单的问题,往往会出现错误,让他再做一遍,他又能做对。每当考完试发试卷时也会听到许多诸如＂要是我的这道题不漏掉,就100分了!＂＂要是这个数字不抄错,我也100分!＂教师会听到不少这样的声音。的确,大多数错题,孩子们都能自己订正。可见,如果在平时注意培养孩子们较强的防错意识,提升他们的纠错能力。
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