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在作文教学中，“读”和“写”是相互依存、相互促进的一个复杂的由认识转化为能力的过程。如何让高中生在短时间内提高写作水平。作者从阅读对写作语言、写作素材、写作技巧的作用入手对此问题进行了探讨，并提出了自己独到的见解。
劳于读书，逸于作文——浅论阅读对于写作的作用
【摘 要】
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在作文教学中，“读”和“写”是相互依存、相互促进的一个复杂的由认识转化为能力的过程。如何让高中生在短时间内提高写作水平。作者从阅读对写作语言、写作素材、写作技巧的
【机 构】
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江苏省外国语学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年12期
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