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班级正常运行的关键在于搞好班级的管理。那么如何搞好班级的管理呢？笔者结合自身的班主任工作经历和实践认为：搞好班级管理，要注重几个“少一点”和“多一点”。
班级管理之“少一点”与“多一点”
【摘 要】
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班级正常运行的关键在于搞好班级的管理。那么如何搞好班级的管理呢？笔者结合自身的班主任工作经历和实践认为：搞好班级管理，要注重几个“少一点”和“多一点”。
【机 构】
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重庆市南川道南中学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年4期
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